No passado dia 1 de outubro foi comemorado o Dia Mundial da Música na escola E.B. Mem Ramires, tendo sido feita uma articulação de actividades entre as disciplinas de Educação Visual, Educação Musical e a Biblioteca Escolar.

Foram realizados cartazes pelas turmas do 5ºA,B,C,D e F e construído um moral pelos  alunos da escola, que aí deixaram a sua mensagem e visitaram a Biblioteca Escolar onde esteve patente uma pequena mostra de livros alusivo à música.

Nas aulas de Educação Musical foram visionados filmes e tocadas pequenas composições.

No presente ano letivo, o Agrupamento passou a integrar o projeto “10 Minutos a Ler”, em resultado da candidatura apresentada pela Biblioteca Escolar ao PNL2027, tendo um financiamento de 1000,00 € destinado à aquisição de recursos documentais. O objetivo é promover o contacto com o livro e a prática regular da leitura, condição indispensável ao desenvolvimento do gosto de ler, à consolidação dos hábitos leitores e ao aumento das competências de literacia. Quem lê, lerá sempre mais e melhor, e ficará mais bem preparado para a vida. É por isso que ler todos os dias é tão importante. Embora a candidatura tenha sido dirigida aos 2º e 3º ciclos, entendemos alargá-la igualmente ao1º ciclo e ao ensino secundário e poderá/deverá abranger diferentes áreas do conhecimento - literatura, Ciências Naturais, Ciências Experimentais, Artes, Desporto, etc. – e géneros distintos – romances, contos, poesia, crónicas, biografias, artigos científicos, ensaios … Assim, os Conselhos de Turma que pretendam integrar a sua turma no projeto “10 Minutos a Ler” poderão fazê-lo de três formas: Opção 1 – Promover a leitura individual e silenciosa dos alunos durante pelo menos 10 minutos por dia. Esta opção implica que cada aluno tenha um livro na sua posse, seja ele do próprio ou requisitado na biblioteca. Opção 2 – Promover a leitura em voz alta, feita pelo professor e/ou pelos alunos, a partir de um documento impresso (livro, revista) ou digital (ebook, doc.pdf). Opção 3 – Agendar mensalmente/trimestralmente com os alunos da turma os momentos de leitura, sendo da responsabilidade dos alunos a escolha do texto a ler. O registo diário da leitura é feito num documento próprio apenas com a indicação da data, devendo ser incluído no sumário da aula. A decisão de integrar o projeto deverá ser comunicada pela Diretor de Turma ao professor bibliotecário até 15 de novembro.